introduction
D’où vient cette méthode?
Les premières expériences de pédagogie inversée, sont nées à Harvard dans les années 1990 avec un professeur de physique, Éric Mazur. Celui qui a réellement développé le concept est un mathématicien américain, Salman Kahn, qui avait publié des vidéos sur YouTube en 2004 pour aider des enfants de sa famille en mathématiques. Il réalise que des centaines de personnes consultent ses vidéos. Rançon du succès en 2010, la fondation Bill Gates et Google lui offrent 3.5 millions de dollars. Il fonde la Kahn Academy, qui prône un espace web d’apprentissage gratuit et libre pour tous.
Le fonctionnement est le suivant :
Les élèves reçoivent des cours sous forme de ressources en ligne (en général des vidéos) qu’ils vont pouvoir regarder chez eux à la place des devoirs, et ce qui était auparavant fait à la maison est désormais fait en classe, d’où l’idée de classe “inversée”.
Concrètement ce que nous attendons de vos enfants, c'est qu'ils regardent les vidéos à la maison et qu'ils prennent des notes lors du visionnage de celles-ci.
En effet, la prise de note les forcera à suivre activement plutôt que de les regarder sans y prêter attention.
Pour forcer les élèves à la réflexion, un quiz est à remplir par les élèves. Un identifiant leur est attribué lors de leur inscription. Leur professeur peut ainsi vérifier si le travail a été fait et si l'élève a compris la matière qui lui était proposée. En effet, chaque professeur de La providence Champion et de St-Joseph Ciney pourra consulter un tableau récapitulatif des quiz entrepris par les élèves ainsi que leur niveau de réussite.
Les premières expériences de pédagogie inversée, sont nées à Harvard dans les années 1990 avec un professeur de physique, Éric Mazur. Celui qui a réellement développé le concept est un mathématicien américain, Salman Kahn, qui avait publié des vidéos sur YouTube en 2004 pour aider des enfants de sa famille en mathématiques. Il réalise que des centaines de personnes consultent ses vidéos. Rançon du succès en 2010, la fondation Bill Gates et Google lui offrent 3.5 millions de dollars. Il fonde la Kahn Academy, qui prône un espace web d’apprentissage gratuit et libre pour tous.
Le fonctionnement est le suivant :
Les élèves reçoivent des cours sous forme de ressources en ligne (en général des vidéos) qu’ils vont pouvoir regarder chez eux à la place des devoirs, et ce qui était auparavant fait à la maison est désormais fait en classe, d’où l’idée de classe “inversée”.
Concrètement ce que nous attendons de vos enfants, c'est qu'ils regardent les vidéos à la maison et qu'ils prennent des notes lors du visionnage de celles-ci.
En effet, la prise de note les forcera à suivre activement plutôt que de les regarder sans y prêter attention.
Pour forcer les élèves à la réflexion, un quiz est à remplir par les élèves. Un identifiant leur est attribué lors de leur inscription. Leur professeur peut ainsi vérifier si le travail a été fait et si l'élève a compris la matière qui lui était proposée. En effet, chaque professeur de La providence Champion et de St-Joseph Ciney pourra consulter un tableau récapitulatif des quiz entrepris par les élèves ainsi que leur niveau de réussite.
Pour les exercices supplémentaires, certains ont été repris du manuel Colcalcul 3 - Editions Plantyn - Marianne Decobecq.
